Datos curiosos...

A continuación te voy a presentar algunos datos que se me hicieron muy interesantes y se que te van a llamar la atención o que incluso te van a sorprender tanto como a mi. 

 La creatividad favorece el proceso de aprehensión de los conocimientos ya que potencializa el desarrollo del pensamiento crítico y abstracto, así mismo la capacidad de resolver problemas en diferentes contextos.

De igual manera fomenta el liderazgo, seguridad, participación e integración con sus pares. Algunos beneficios de la creatividad en la enseñanza y aprensión de los conocimientos:

• Al permitirse ser creativo, se fortalece la confianza, conectan- do con uno mismo para perseguir tus sueños. (Cameron, 1992).

• Aumenta la conciencia de uno mismo, al sentirse libre para expresarse, característica que estimula el proceso creativo. (Bean, 1994).

• Estimulando activamente la creatividad de los niños, se les está suministrando automáticamente muchas maneras de expresar sus emociones. (Bean, 1994).

• Mejora la habilidad para resolver problemas con lo que se encuentran y buscan soluciones a través de distintas alternativas (Gervilla, 2003).

• La autorrealización del ser humano tiene que ver con el desarrollo de sus potencialidades, por lo que, para su máximo desarrollo, es fundamental el estímulo de una sus cualidades más específicas y propias, como es la creatividad (Torre, 2003).

Un docente creativo debe ostentar un gran desarrollo de su hemisferio derecho, creativo y su hemisferio izquierdo, lógico. Se hace necesario esa esencia de alegría, espontaneidad, amor, carisma, sentido humano, disfrutar la profesión.

Así mismo, se hace indispensable que el docente cuente con las características, habilidades, aptitudes y actitud para generar un cambio de pensamiento en sus estudiantes.

El docente creativo se enfrenta a grandes obstáculos que en varias ocasiones pueden desmotivar, pero es en este momento donde se evidencia el amor por la profesión; algunos de los obstáculos son: la estructura del currículum, enseñanza y normas del sistema educativo; donde se encontrará con padres de familia que continúan afirmando “la educación antigua era la mejor” desconociendo que la actualidad demanda una educación en formación de las competencias del siglo XXI, y para ello se hace indispensable potencializar en el estudiante el trabajo en grupo, la creatividad, liderazgo, iniciativa entre otras y no continuar preparando personas para el siglo XXI con concepciones del siglo XIX.

Otros de los grandes obstáculos son los cuestionamientos tales como: ¿Qué es lo que hace falta para ser un docente creativo? ¿Para qué incluir la creatividad en la educación? ¿La creatividad afectará mi planeación? ¿El ser un docente creativo implica más trabajo? ¿Siempre he trabajado igual, entonces para qué pensar en creatividad?, es aquí, ante la avalancha de preguntas, donde se resalta el amor de ser docente, ya que se cuenta con características como: sensibilidad, alegría, imaginación, flexibilidad, sin miedo al cambio, liderazgo, innovadores y muchas más características que se le deben contagiar al estudiante, generándoles la necesidad de proporcionar soluciones novedosas.

El docente creativo tiene que estar listo a redefinir, reinventar y a reaprender a la par con sus con sus estudiantes, los cuales son una fuente de inspiración que permite descubrir, experimentar y generar nuevas cosas. En el proceso educativo es muy importante la relación docente – estudiante, el docente no debe olvidar que se encuentra a diario con una nueva generación; con pensamiento, actitudes y aptitudes diferentes y por ende nuevas percepciones del mundo.

Creatividad y juego

 El Juego Creativo

Uno de los tipos más importantes de actividad creativa para los niños jóvenes es juego creativo. El juego creativo es expresado cuando los niños utilizan los materiales familiares en una nueva o inusual manera, y cuando los niños enganchan a la actuación de desempaño y al juego imaginativo. Nada refuerza el espíritu creativo y alimentó del alma de un niño más que proporcionando a bloques grandes de tiempo para enganchar a juego espontáneo, dirigido por uno mismo a través del día. El juego es el negocio serio de niños jóvenes y la oportunidad de jugar libremente es vital a su desarrollo sano.

Incluso desde infancia, el juego fomenta el desarrollo físico promoviendo el desarrollo de las habilidades sensoriales de exploración y de motor. Con juego y la repetición de habilidades físicas básicas, los niños perfeccionan sus capacidades y son competentes en las tareas físicas que son cada vez más difíciles. El juego fomenta el desarrollo mental y nuevas maneras del pensamiento y el solucionar de problema. A través de juego de bloque, los niños enfrentan muchos desafíos mentales que tienen que hacer con la medida, la igualdad, el balance, la dimensión de una variable, lazos espaciales y características físicas. Una de las ventajas más fuertes del juego es la manera que realza el desarrollo social. Las interacciones sociales juguetonas comienzan desde el momento del nacimiento. El juego dramático ayuda a niños a experimentar con y a entender roles sociales. Pueden también darles oportunidades incontables para adquirir habilidades sociales mientras que juegan con otros. A través de juego dramático, los niños aprenden gradualmente a tomar las necesidades de otros en cuenta, y apreciar diversos valores y perspectivas.

 A través del juego, los niños pueden expresar y enfrentar sus sentidos. Las ayudas del juego también relevan la tensión y la presión para los niños. Pueden apenas ser ellos mismos. No hay necesidad de vivir hasta los estándares del adulto durante juego. El juego ofrece a niños una oportunidad de alcanzar maestría de su ambiente. Controlan la experiencia con sus imaginaciones, y ejercitan sus potencias de opción y de tomar una decisión mientras que progresa el juego.

El juego ayuda a desarrollar la perspectiva única y el estilo individual de la expresión creativa de cada niño. El juego expresa al niños personal, respuestas únicas al ambiente. El juego es una actividad expresiva de uno mismo que traza en las potencias del niño de la imaginación. El juego es ampliable, la forma libre y los niños tienen la libertad de probar nuevas ideas así como estructura en y el experimento con lo viejo.

El juego proporciona una oportunidad excelente para integrar e incluir niños con inhabilidades en su programa. Las oportunidades para jugar proveen control e independencia que son ediciones importantes para cualquier niño, pero son especialmente importante para estos jóvenes.

¿Cuáles son algunas de las maneras que podemos animar el juego en nuestras salas de clase?

Como cuidadores, debemos tener cuidado de evitar de dominar el juego nosotros mismos. El juego debe ser el resultado de las ideas de los niños y no dirigido por el adulto. A través de juego, debemos intentar fomentar las capacidades de los niños de expresarse. Debemos también intentar ayudar al juego debajo de los niños en sus propias inspiraciones - no las nuestras. Nuestra meta es estimular el juego - no controlarlo - y animar la satisfacción de los niños en jugar con cada uno.

Preste atención al juego, planéelo y anímelo. Aprenda cómo extender el juego de los niños con comentarios y preguntas. Estimule las ideas creativas animando a los niños que vengan con nuevas e inusuales aplicaciones del equipo. Intente seguir aceptando ideas nuevas y originales, y anime a los niños que lleguen con más de una solución o respuesta. Tenga cuidado de no prohibir equipo cerciórese de tener materiales de juego rápidamente disponibles cuando los niños los desean. Compre y utilice el equipo de las maneras que animen el uso de la imaginación. Evite los juguetes y las actividades que explican todo al niño y no dejan nada a la imaginación. Provea a los niños un buen rango y equilibrio de equipo, y deje que el equipo sea emocionante cambiándolo con frecuencia o cambiando su localización.

Importancia de fomentar la creatividad en los niños

 

 La creatividad es clave si queremos niños independientes en su forma de pensar, niños que puedan asimilar bien las situaciones que viven, que sepan razonar y cuestionar, que sean sensibles al entorno y que logren una inclinación hacia la exploración del mundo que los rodea, para obtener soluciones novedosas frente a los problemas cotidianos y aprendan a conocerse a sí mismos.

 Un niño desarrolla en sus primeros seis años de vida muchas de las capacidades que marcarán su futuro. Entre estas capacidades está la de crear. Aunque todos los niños son creativos, existen maneras de estimular esta capacidad, de modo que permanezca y se potencie.

 ¿Pero qué diferencia existe entre una persona creativa y una que no lo es? ¿Qué habilidades tiene una persona para identificarla como creativa? ¿Qué habilidades tenemos que enseñar a nuestros niños para potenciar su creatividad?

 La persona creativa es una buscadora. Es formuladora de hipótesis: ¿y si se pudiera hacer de otra manera?. La creatividad es una actitud de descubrimiento. La creatividad implica transitar por caminos nuevos. Cambiar la mirada, cambiar el punto de vista. 

 La creatividad implica confianza en uno mismo, porque el que prueba cosas nuevas tiene muchas posibilidades de fracasar. Se arriesga más. La creatividad es convertir al ser pasivo en ser activo, en creador de sí mismo y de la realidad que le rodea. 

 El creativo transforma, combina, descontextualiza, abstrae, observa, prueba, deconstruye, posee un pensamiento flexible que le permite interactuar en diferentes ambientes. Ser flexible es saber crear, explorar, generar, imaginar, improvisar, inventar, modificar, relacionar, transformar y adaptar. Son habilidades, todas ellas, que podemos potenciar en los niños para que tengan la facilidad para relacionarse en los diferentes ambientes; es decir, estar en disposición de interactuar y de aceptar a los demás tal y como son. 

 La importancia de la creatividad está en que el niño no solo pueda aportar soluciones varias a conflictos, sino de que tenga una mayor adaptabilidad a situaciones nuevas, lo que asegura que los niños sean más felices, manifiesten una mejor actitud ante situaciones nuevas y se sientan menos frustrados a raíz de un posible cambio.

 

Lo esencial de la creatividad

Voy a empezar a hablarte sobre lo que es la creatividad, mientras vayamos avanzando, poco a poco nos iremos adentrando al tema, te voy a hablar de lo mas básico y lo mas importante de  la creatividad, y como es que esta influye para los niños y para su educación, para adentrarnos a este tema, iré mencionándote tips en relación a la creatividad que se que te van a servir de mucho.

Comenzáremos con una frase que menciona Piaget. 

Jean Piaget (1964) afirma que “La creatividad constituye la forma final del juego simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su pensamiento”.

¿Qué es la creatividad según Piaget? 

La creatividad para Piaget es la capacidad de combinar y transformar elementos cognitivos existentes para crear nuevas formas de pensamiento. Esta habilidad se desarrolla a medida que los niños avanzan en sus etapas de desarrollo cognitivo, construyendo sobre sus conocimientos previos y adaptándolos para resolver problemas y enfrentar desafíos.

¿Cuáles son los beneficios de fomentar la creatividad en los niños?

• La creatividad le permite a las personas buscar soluciones a diferentes problemas
• Hace posible la adaptación a los cambios
• Les permite superar los fracasos al ser capaces de inventar nuevas formas de hacer
• Ayuda al crecimiento personal ya que favorece la exploración y la indagación

Antes de seguir continuando, observemos el siguiente video. 

Expresión emocional y desarrollo social

La creatividad, proporciona a los niños un medio seguro y constructivo para expresar sus emociones. La expresión artística fomenta la comunicación emocional, permitiendo que los niños den forma a sus sentimientos de una manera que va más allá de las palabras. Además, las actividades creativas en grupo fomentan el desarrollo social al enseñar a los niños a trabajar en equipo, escuchar y respetar las opiniones de los demás, algo esencial para su futuro tanto profesional como personal.

Estimulación y desarrollo cognitivo

La creatividad estimula el desarrollo cognitivo de los niños, mejorando la memoria, la concentración y la atención. Al enfrentarse a desafíos creativos, los niños deben recordar, analizar y resolver problemas, fortaleciendo así sus habilidades cognitivas. La creatividad también impulsa la observación y la percepción visual, habilidades cruciales para su desarrollo temprano.

Desarrollo integral a través de la creatividad

La creatividad ofrece a los niños una vía para expresar sus pensamientos, emociones e ideas de manera única. Al igual que la música y el arte, la creatividad desempeña un papel crucial en el desarrollo integral de los niños en la etapa de educación infantil. Les brinda oportunidades únicas para explorar su imaginación y desarrollar habilidades que necesitarán en un futuro.

Expresión emocional y desarrollo social

La creatividad, proporciona a los niños un medio seguro y constructivo para expresar sus emociones. La expresión artística fomenta la comunicación emocional, permitiendo que los niños den forma a sus sentimientos de una manera que va más allá de las palabras. Además, las actividades creativas en grupo fomentan el desarrollo social al enseñar a los niños a trabajar en equipo, escuchar y respetar las opiniones de los demás, algo esencial para su futuro tanto profesional como personal.

Fomento de la imaginación y pensamiento creativo

Al igual que el arte, la creatividad tiene un impacto significativo en el fomento de la imaginación y la creatividad. Las actividades creativas permiten a los niños explorar y experimentar con diferentes ideas, materiales y enfoques. Este proceso no solamente estimula su imaginación al crear mundos imaginarios, sino que también fomenta el pensamiento creativo y los obliga a encontrar soluciones innovadoras y originales.

Características de la creatividad

Las principales características de la creatividad son:

• Originalidad. Es la capacidad de generar ideas, enfoques o productos novedosos.
• Fluidez. Es la habilidad para generar ideas o asociaciones de forma rápida y espontánea, sin necesidad de planificación. 
• Flexibilidad. Es la facilidad para adaptarse a nuevas situaciones, cambiar de perspectiva y aceptar cambios.
• Sensibilidad. Es la capacidad de identificar situaciones inusuales o necesidades, y asumir nuevas perspectivas.
• Motivación. Es el impulso a actuar. La creatividad es motivada de forma externa por las experiencias y de forma interna por el interés, el placer o la satisfacción personal.
• Curiosidad. Es la tendencia a investigar, explorar y aprender.
• Imaginación. Es el proceso que permite idear mentalmente una imagen o impresión, más allá de lo que se percibe en la realidad.

Tu sabes ¿Por qué es importante la creatividad?

Bueno, si no tienes conocimiento sobre lo preguntado, acompáñame yo te diré por qué es importante esta. 

¿Por qué es importante la creatividad?

La creatividad ha jugado un rol vital en la evolución y subsistencia de la especie humana, ya que le ha permitido enfrentar diversos problemas a lo largo de su historia y desarrollar para cada uno herramientas y soluciones novedosas y originales.

En la cotidianidad, la creatividad está relacionada con la posibilidad de observar e interactuar con la realidad de múltiples formas. Es especialmente valorada en las labores científicas, inventivas, artísticas o arquitectónicas, que dependen en gran medida de esta capacidad porque permite la generación de ideas nuevas y efectivas que impactan en la sociedad.

A nivel personal, la creatividad promueve el autoconocimiento y la expresión de emociones y pensamientos. Brinda estrategias para adaptarse a los cambios y enfrentar los desafíos que se presentan. Además, desarrollar la creatividad fortalece la autoestima, porque proporciona una sensación de logro y una percepción positiva de uno mismo.

Bienvenidos a mi blog

Hola, yo soy la estudiante en Pedagogía Ana Karen Cerro Felipe, actualmente me encuentro estudiando el octavo cuatrimestre de la Licenciatura, lo que quiere decir que me falta un cuatrimestre para terminar la carrera, si pudiera expresar cómo me siento al imaginar que ya casi termino, diría que me encuentro un poco nerviosa, angustiada y sobre todo emocionada, ya que, al estar por terminar, fuera de la institución me encontrare con diversas situaciones pero pienso que esas situaciones me ayudaran a reforzar mis conocimientos y me ayudaran a ser mejor persona y maestra.

Se preguntarán porque estudio para maestra, bueno pues es algo que desde pequeña quise estudiar y desde un principio mis padres me brindaron su apoyo para seguir este sueño, me considero una persona muy tranquila, dedicada, alegre, paciente y sobre todo con muchas ganas de superarse día con día para que a mis futuros alumnitos les toque la mejor versión de mí y ser para ellos la maestra que a mí me hubiera gustado tener.

Este blog está diseñado con el fin de compartir materiales o incluso conocimientos académicos que sé que a ti te servirán, tanto como a mí me sirvieron en su momento, por otra parte, es un apoyo que quiero brindarte, así que, si ocupas o buscas algo relacionado a la educación, no dudes en visitarme.

Recuerda:

"Todo lo que pasa, es parte del proceso"